Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
| projet_triptyque_science_societe_pour_agir_ensemble_tissage [2026/04/21 07:33] – [Nature du financement du dispositif] anneluciejarrier | projet_triptyque_science_societe_pour_agir_ensemble_tissage [2026/04/21 08:14] (Version actuelle) – [Nom du dispositif] anneluciejarrier | ||
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| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| ====== Nom du dispositif ====== | ====== Nom du dispositif ====== | ||
| - | Dispositif de soutien « science et/en société » 2026 | + | Dispositif de soutien « science et/en société » - CNRS |
| ==== Date de lancement du dispositif ==== | ==== Date de lancement du dispositif ==== | ||
| - | 2026 | + | 4e édition en 2026 |
| ==== Nature du dispositif ==== | ==== Nature du dispositif ==== | ||
| + | Amorçage | ||
| ==== Acteurs à l’origine du dispositif ==== | ==== Acteurs à l’origine du dispositif ==== | ||
| Ligne 12: | Ligne 12: | ||
| ==== Porteur du dispositif ==== | ==== Porteur du dispositif ==== | ||
| + | CNRS Sciences humaines & sociales | ||
| ==== Origine du dispositif ==== | ==== Origine du dispositif ==== | ||
| + | Politique scientifique et de la prospective du CNRS | ||
| ==== Nature du financement du dispositif ==== | ==== Nature du financement du dispositif ==== | ||
| Ligne 21: | Ligne 21: | ||
| ==== Animation du dispositif ==== | ==== Animation du dispositif ==== | ||
| - | Équipe projet | + | CNRS Sciences humaines & sociales |
| ==== Acteur associé (animation, cadrage…) ==== | ==== Acteur associé (animation, cadrage…) ==== | ||
| Ligne 27: | Ligne 27: | ||
| ==== Objectifs ==== | ==== Objectifs ==== | ||
| - | - Impliquer l’ensemble des acteur·rices dans toutes | + | - Encourager |
| - | - Trois axes définis : | + | - Une attention particulière sera donc portée sur les projets qui comportent une forte dimension réflexive. |
| - | - **Se rencontrer en formation :** tisser des liens entre les futurs décideurs, chercheurs et journalistes grâce à des formations qui développent leurs compétences à dialoguer et à initier les futurs citoyens à la « science | + | - Appliquer |
| - | + | ||
| - | - **Réinventer le débat public :** mettre en œuvre des débats impliquant les acteur·rices et les rendre accessibles au plus grand nombre afin de faire | + | |
| - | émerger des recommandations pour le territoire ; | + | |
| - | + | ||
| - | - **Co-construire les recherches :** mettre à disposition des ressources nécessaires pour permettre la co-construction de projets de recherche participative au service du territoire. | + | |
| ==== Éléments de description ==== | ==== Éléments de description ==== | ||
| - | - Financement | + | - Financement de 10 000 euros |
| - | de 18 mois maximum ; | + | |
| - | + | ||
| - | - Mise en place de formations sur les thématiques : Médiation scientifique ; Recherche, expertise et décision ; Démarche scientifique et décisions politiques ; Démarche scientifique à l’école. | + | |
| - | + | ||
| - | - Organisation des « Cafés de l’Espace des Sciences » : rencontres mensuelles à destination du grand public autour de sujets d’actualité en présence de scientifiques des universités et grandes écoles associées au projet TISSAGE ; | + | |
| - | + | ||
| - | - Organisation de deux symposiums, dans le cadre de la Plateforme de recherches participatives TISSAGE, pour permettre des temps de rencontre et de partage entre les acteur·rices du triptyque local ; | + | |
| - | + | ||
| - | - **Publics ciblés (triptyque) :** | + | |
| - | + | ||
| - | ◦ Citoyen·nes : acteur·rices de la société civile, engagé·es au travers d’organisations citoyennes (collectifs, | + | |
| - | + | ||
| - | ◦ Chercheur·es : personnels de recherche d’un des huit établissements du projet (Université de Rennes, ses établissements-composantes et associés) ; | + | |
| - | + | ||
| - | ◦ Décideur·ses : responsables politiques, élu·es locaux·ales, | + | |
| - | + | ||
| - | - **Instances du dispositif :** | + | |
| - | + | ||
| - | ◦ Directoire : composé de représentant·es de l’Université de Rennes, de l’EHESP et de l’Université de Rennes 2 ; | + | |
| - | ◦ Référent·es scientifiques | + | - ** Deux axes :** 1. méthodologies |
| - | ◦ Comité science-société | + | - ** Publics ciblés |
| + | - ** Comité de sélection : ** Les dossiers seront examinés par un jury d’experts issus de CNRS Sciences humaines & sociales | ||
| ==== Sources ==== | ==== Sources ==== | ||
| - | https:// | + | https:// |
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